Dans les sections Musicothérapie et Pratiques et Médiations Psychocorporelles, j’enseigne les modules dédiés aux Troubles Neurodéveloppementaux chez l’enfant et l’adolescent.

Ces formations s’adressent aux professionnels souhaitant approfondir leurs connaissances et leurs pratiques concernant les troubles neurodéveloppementaux chez l’enfant et l’adolescent, en intégrant des approches issues de la musicothérapie et des médiations psychocorporelles.

Le programme comprend des apports théoriques, des études de cas et des ateliers pratiques, permettant aux participants d’explorer comment la musique et le mouvement peuvent être mobilisés comme outils thérapeutiques adaptés aux jeunes.

Par ailleurs, au sein de la section Musicothérapie, j’enseigne également le module de Sound Healing, envisagé comme une approche spécifique et complémentaire. Ce module se concentre sur l’exploration du son, de la vibration et de l’écoute dans une perspective thérapeutique et expérientielle.

Mon objectif est d’accompagner les futurs praticiens dans le développement de compétences solides et intégrables à leur pratique professionnelle, en soutenant des approches musicales, sonores et psychocorporelles adaptées à différents contextes d’intervention.